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江宁英语教研员于加州大学尔湾分校的来信

发表于:2014-02-19  阅读:(25)

尔湾来信(一)

 

朋友:

您好!

一星期已过去,目前江宁英语访学教师在加州大学尔湾分校(UCI)的学习和生活已渐入正常。经对来自各国学员测试后,我们被分在四个不同班级学习。

上午是英语提高课程,与来自不同国家的学员一起交流学习。这非常有用有趣。

下午是江宁团队在一起专门学习英语教学理论,今天刚开始。教学法老师多年从事英语教师的教学,很有经验。学习安排紧凑。

尔湾学校组织者安排周到,大家精神状态良好。但我们区的学员用餐则是自己解决,自己动手、自食其力。根据我们自身实际,分为三个组做饭,并分工明确,各司其职,确保安全。

暑假已开始吧?好好休息几天哟!

再次感谢你的挂念,并请向令尊大人问好!

 

 

李晓星

于美国加州大学尔湾分校 201378

   

 

 

尔湾来信(二)

朋友:

你好!

来美已有两个星期,现在可以说清楚些了。

给我们进修的学校名为:加州大学尔湾分校(UCI)。加州大学是公立大学,在公立大学中,它在全美排名靠前。它有十个分校,尔湾分校最新排位第五(见维基百度)。学校约有28,000学生。我们在教育学院上课,好久没有被上课了,尤其被老外,刺激!

 

尔湾分校和尔湾市是分不开的。我的感觉,尔湾分校就是这座城市的代称----尔湾分校光职工就约有9000人,教授1100人(来源同上),显然,需要一个庞大的维持系统。

美国县下面有市,尔湾市属于橙县(Orange county)管辖,1971年建市,非常年轻。对这座城市,可以记住另外两点-----安全好和中上层居民为多。经常听到这里人咕噜西班牙语,甚至一些标识另加西班牙语,因为拉丁后裔占了这座城市人口的约40%。尔湾市人口最后统计约是21万(来源同上)。

对我来说,学习安排最有趣的是,每天上午我能和来自地球上不同地区的人一起上课!我这个班有巴西、日本、俄罗斯、沙特、韩国、中国台湾、中国(排名不分先后!)。俄罗斯的是三个孩子的妈妈,健谈、助人、活跃。其他都是非英语专业来此补习英语的。因为是为了自己,我的这些同学都是自掏腰包来参加这个为期四周的英语培训项目。当然,他们有的来此一举两得,有的一举三得-----进修英语,玩或叫旅游,找工作,等等。

课业蛮多,老师有板有眼,但你只需按老师要求完成任务;如果你认真做,就会得到多次的赞赏奖励。

下午的课是为我们量身定做的:英语教学。安排表直接把我们称作中国江苏省英语教师(faculty)。不了解的美国人第一次看到,可能这样理解我们:中国,江苏,英语教师。新奇的是,我们还能和加州当地的英语同行一起听课。他们也是来进修培训的——要单独签到填表什么的。

你知道的,美国学校社团活动多多。由于我们是有学生证的,所以经常收到活动安排,少量的免费。

明朝的立国之都南京已大伏了,这里却早晚凉风,上下20度。要是明朝那个皇帝不搞什么禁海政策,说不定他们也成了中国后裔,满街咕噜Chinese了。是不是---文明,持久的不断净化的文明,才能使人安顿舒适呢?

对不起不扯了,今天中午我要自己做饭。你想问我点什么?要不,下次我再接着。886

祝您和家人一切安好!

 

 

李晓星上午11.402013714

于加州大学尔湾分校国际村(International Village

 

 

 

 

尔湾来信(三)

朋友:

你好!

来美国这段时间接触最多的是老师,美国的老师,有大学和中学的;再就是学生,有参加会话伙伴活动的美国大学生,也有将来想做教师的美国大学生。听了老师的专门介绍和与当地人的对话,对这里的教育概况有了一些了解。原有的印象重新进行了组合,但给你的只能是一幅素描,或许这样可以让你跟在网上看到的做点添补。

  托儿所)

美国宪法对教育没有涉及,因而各州有权决定很多东西。如,国内通常讲的教学大纲,中小学的学制,教材的选择,等等。

这里的义务教育(或翻译成强制性教育,用强制性能更好帮助理解教育的意义)是从幼儿园到高中。对公立学校来说,意味着就学的学生上学免费;私立的则要收费。全美的义务分级从K12级。K是英文幼儿园的打头字母。请注意,现在美国大部分的州将小学规定为1-5级,有些幼儿园就设在小学,初中6-8级,高中则是9-12级,4年。特别的是,高中开始采用和大学一样的学分制,即高中生可以在所在学校上大学预修课程,由大学和相关高中共同确定预修科目。如他/她通过了某门考试,那么学生得到的学分大学承认,当然也是大学录取的依据之一。从今天下午在教育学院看到的高中英文教材来看,数量和难度都很大,远超出我们的想象,尽管学校老师很大程度上可以自选自编教材,甚至完全不用现有的教材(通过审定的教材有很多种)。

一件小事,中小学教材学生是不能在上面写写画画的,但练习册和笔记本可以。来之前也听说了,但这次还是特地问了这里的老师如果写画会怎样,回答干脆:家长要掏钱赔偿。答案让给你,能猜出为什么吗?答对有奖——到加州特有的In-N-Out吃汉堡!

 

                                                             (会话伙伴)

义务教育阶段是按学生所在学区上学,如所在学区某个学校有名额空缺,别的学区的也可跨区入学,但无需另外交费。以加州为例,好的中小学所在的学区,房价也高---人之心同的最好注解,可怜天下父母心的雄辩例证!

给我们上课的美国大学老师认真地说到,美国的中小学正面临越来越大的压力:要孩子成绩好的家长越来越多,学校所在的社区、市政当局以及教育局对辖区学校的要求越来越高。有的州已经出台规定,一所学校如果三年质量连续下降并且没有达到考核要求,这所学校就要关闭或换另一套人马。更有的州规定,如果是因为学校管理或教师水平的原因导致学生学业没有到达相应要求,则学校有义务免费为这些学生辅导,或者承担这些学生因在别处补习而产生的费用。美国国情给了国民很多的参与,哪个人要被选上什么,你就不得不顾及选民的态度。了解这点,我们可能好理解一些。难怪那位大学老师说:我宁愿在大学教书,美国高中尤其难教。你知道为什么吗?一些高中生以不爱学习为cool()!有的高中生表面看上去不学,但内心还是想学的。你看他/她好像低头拨弄手机,其实还是在偷偷地听。

(中美教师共同上课)

不知道这位非常喜开玩笑的老师说的在不在谱,我想这种现象是必然有的。

美国人似乎客气好讲话,但做事大都一是一二是二。我看美国人比日本人更加严谨,否则经历了珍珠港偷袭后为什么能战胜大日本呢?美国词汇里没有大美国,但it的确是大,很多方面的大。

请你放心,这里的管理人员老师对我们非常关心,周末大都有事先安排好的集体活动。这几天南京已成火炉?望多多保重!

作业较多,下次跟你说点别的。

祝你和家人一切安好!

李晓星

1050 7-19-2013加州尔湾

 

 

尔湾来信(四)

朋友:

 你那里最近连续高温,非常挂念,不要马虎,务必保重!

这个礼拜好快哟,本来想说说某个专题,现在先报一下流水账吧,请谅解!

上周五,我们四周的“会话和文化课程”全部结束,这里面有三门:习语和词汇,阅读和写作以及说话和听力。最后一两天均是考试。平时要求严格,可考试却正规不难。只要是最后一节课,各位老师都尽力让大家在轻松和笑声中度过。

 

(最后一节课的小组竞猜)

我所在的小组竞猜班级比赛第一,本人获金杯一个。难得的随意组合中的个个投入,赢了真开心。明知逗你乐,却饱尝了乐在其中:十个小快乐等于一个大快乐!我班的Rica老师特地选了我们每人的手写作文订成一本,最后一页的正面是每个人自愿留下的联络方式,反面每个人写下自己的大名,然后让大家互相传递:你可以给你想写的人写…

昨天星期一庄重热闹,六个班的毕业(原文如此:Graduation)典礼。对于我们20个上班族来说不啻又过了把学生瘾。院长致辞,一一上台领取证书。更精彩的----各班同学才艺表演!

                       (热情的巴西同学指导排练)

来自不同国家的短暂却难以忘却的同学的唱、说、跳,没有间隙的混合的掌声笑声弥漫着整个大厅。相同的是,无论院长还是主持人都在开场和结尾首先感老师。院长特别提议大家今后一定要保持联系。“是吗?你要来博茨瓦纳!太好了,告诉我行程,我来接你!”大个子院长的幽默---美国人的幽默几乎流入了他们的每次讲话讲课。

(教育学院院长致辞)

 中午方便的午餐,全程不厌其烦的摄影摄像就是想让来我尔湾的各位记住这一刻,这一天,这一段。没有帽子,我照样正儿八经!

当宣布仪式结束时,随即,一族族漂浮的鲜花,一颗颗划过的流星,模糊的镜头渐渐清晰在---拍照,签名留电话伊妹儿,不想让你看到的轻哭,还有那我们一下子难以适应的拥别!

                                     (我又毕业了!)

就此打住。没耽误你大人时间吧?

再祝

一切安好!

晓星

730,星期二,晚10时于加州尔湾

 

 

尔湾来信(五)

朋友:

你好!

最近我们有的上午继续上教学法,有的全天到学校实地学习。现汇报些印象深的,但愿你能读完。

去的第一所是个公立小学,名字叫Thomas A Edidon Elementary School。美国有好几所中小学用发明家爱迪生的名字命名学校,在Edison前的大写A是中间名,如果在电脑中不打A,则会进入其他爱迪生小学网址。这所学校属于加州的Anaheim(安纳海姆),属于橙县(Orange County)管辖,城市人口约32万,在加州排位第十,全美55(来源:维基百科)。美国有类似都会区的叫法,我们学校所在的尔湾就属于大洛杉矶(也可叫做洛杉矶都会区)地区。根据2011年美国人口普查,大洛杉矶地区人口是1810万,仅排在第一的纽约都会区之下(来源同上)。从交谈中感到,美国百姓大都不会因为住在大城市觉得特别自豪。

小学所在学区(英文就是School District)讲西班牙的人口占到约95%,且位于高贫穷(high poverty)地段,该校一位副校长在介绍中特别提到了这些。

(正校长室)

若没有听到这些我不会感受到这些特别。首先,学校非常整洁,厕所就能证明;其次,虽在上课,休息时没有听到打闹追逐(学校绝不会因为我们的光顾而…);更有,班级教学辅助设备充足先进。

(教室门口标识,34数字下是触摸盲文)

为何没放暑假呢?因为学校正盖一栋二层能容纳20个班级的教学用房,之前撤除了一些旧房子。学校约有960名学生,眼下分成4轨(英文叫4 tracks)上课,每次必须留一轨在家,然后转着来。这所学校包含了从k(幼儿园)6级的学生。校长热情地带我们看了每个年级上课的班级。

(上课)

不知上次有没有提到,美国中小学不设班主任,因为班级学生很少是固定的,特别是中学。老师工作地点时间就固定在一间教室,即动学生不动老师,学生根据所选学科和成绩差异跑班上课。而我们通常由班主任负责的学生管理事务则有专门的所谓职员(staff)承担。这所小学有教师34名,员工31名。员工没有教师资职,分许多种类,如管理学生请假的他们称作秘书(secretary)。这所学校正副校长均上课。另外,他们专门从校外聘请助理教师(tutor)做一些教学辅助工作,他们不属于在编教师。

去的第二所学校是高尔夫名人伍兹捐助的以他名字命名的学习中心(Tiger Woods Learning Center),其他机构也参与了捐献。

(学习中心正门)

学校对中小学学生免费,重点培养有潜质学生。学习高尔夫的学生仅占5%

(学校高尔夫练习场)

中心安排了许多实验课程,不是那种跟学校课程同步学习的学校。

(学生制作室)

设备一流。参观计算机教室时,老师特别介绍了学生取得的优异成绩。

(两个做飞机模型的学生)

这几天住处电脑不畅,断断续续写完。

虽已立秋,你那里依然热浪滚滚,多多保重!

敬礼!

 

 

晓星

87下午630于尔湾

               

 

 

 

尔湾来信(六)

朋友:

你好!

最后几天网络问题阻碍了再写点记忆,明天离开前我必须补上一二,不然就成不了给你的尔湾来信了。

 

(尔湾分校创始人DANIEL.G.ALORICH.JR)

昨天下午三点加州尔湾分校校长(Chanceller)同江宁20名老师见面。他非常忙,刚送走一批韩国客人就和我们谈话。他是位黑人,友善简洁,问候之后很快提问,好在几位同仁顺势接上,气氛立马活跃起来。

当得知我们一位同事被该校的一名学生用滑板车滑行撞伤后,校长立即表示歉意和安慰。他还回忆了今年4月份访问南京的情景,不时的幽默让我们似乎又近了一些。见面前几天,当地组织者就叫我们备点礼品。来前没人告知要给学校送点,只是许多人备了点给可能喜欢的美国人的。幸亏我们中的一位带了一件像样的南京礼物可以出手。赞扬、互谢、拍照。没有礼品的话,校长定不会在意。简单的会议室,简短的30分钟。         

      

(尔湾校长和大家会面)

前几日还去了一所可以理解为专收问题学生的学校,正式名称叫橙县教育局港口学习中心(Orange County Department Of Education Harbor Learning Center)。   

                            (橙县教育局港口学习中心)

从外观看和其他学校没有明显不同,进去后体验了严格和严格(此处不是语病)。学校同样整洁先进。这里的孩子相当于高中生,以后的去向大致为:一是考试后升入社区学院,或者再进入中学继续学习。请留意,当孩子从这儿出去再进入中学时,新的学校不会让别人知道他或她原来曾读过问题学校。前面说过,美国中学学生是没有固定班级的,客观上也很难造成这种局面,也不会因为这个影响考上任何大学。从最新的毕业照看,孩子们穿着校服,阳光满面。我忍不住问了校长,这里老师工资是否不同于其他。是的,校长老师退休后工资不打折扣。现在,会猜想我说的“严格”对他们意味着什么吧。

与问题学生学校可以形成对比的是,我们参加了另一次高中生的活动。老师很有经验,先让我们大人和孩子游戏,气氛很快活泼起来。

(和高中孩子游戏)

接下来的学生发言,我们和他们的分组研讨以及难以结束的相互提问一路走来。  

(和高中生一起讨论)

这是另一群孩子,有和我们学生一样的拘谨,一样的听话,一样的守纪。他们是经过选拔的,他们有着梦想,理想中的梦想。

关于到学校体验就写这点了,不管你有无兴趣,下次灌你。

以上匆匆,但还是要叮嘱你保重---你那里太热了!

 

 

晓星

08/13/2013 上午九点写于宿舍

 

 

 

 

尔湾来信(七)

朋友:

你好!

回国已进入了倒计时。今天中午学校为我们践行。舒适的环境,来自各方面代表的夸奖,获奖和结业证书的握手拍照,每位中老师的感言摄像,记录我们美国学习生活短片的观看---处处体现了主人的格外真诚热心周到,许多细节超出我们的想象。我们是来加州大学尔湾分校教育学院第一批学习的中国中小学英语老师,院长在致辞时特别提出愿长期开展这项计划。我们来的正是时候。

813的结业午餐)

   来了45天,对美国我能给你说什么呢?这是在尔湾最后一次给你写信,就把飞絮飘给你吧!

(悠闲的Balboa小镇,世界上很难找到这样的地方)

美利坚合众国由50state组成,state通常译成“国家”,按美国人的理解可能更有国家的味道。但联系到美国具体某个地方都是翻译为某某州。由此推想一下,美国的州的权利好大。有时间你可以花一个小时研究一下。州在死刑、同性恋婚姻、赌场开设等等事项上有很大程度的决定权。如果这样看待美国,很多怪事就不怪了。

(在世界著名外科医生Heshmat家做客,他送了我签名中译本著作)

问那些移民的后人哪国人,大都回答美国人,然后再说点祖上哪里哪里。独立日放假,我们正好在一个叫Huntington Beach的地方游玩,看见许多人家挂星条旗,反而大街上没看到任何官方的庆祝标语;国庆游行各界市民参加得自由自在,两旁观看的如果想舒服,自己先画一块地方,没人和你抢,也没人维持秩序。虽然垃圾很少,但游行一结束马上过来清洁车,最快恢复原样。

美国的多元表现在太多方面,单就什么是美国人的个性别指望哪家的答案是权威的。由于美国人的构成覆盖了世界上最多的民族,由于它的新闻制度,就凭这两条,美国人爱管闲事,诸如气候变暖、核弹、人权、内乱等他们认为的问题。

(尔湾附近的The Getty艺术馆,收藏有梵高画作)

美国的资讯大量报道全球事务。例如,总统和国会的较量,以及各类丑闻犯罪。也有的稀奇古怪:昨天读报有报道说一19岁女孩在密苏里遇车祸警察都拉不出来,突然一牧师不知从何处而来和女孩一起祈祷。她得救了,却找不到那位牧师了。有意思的是,被民意测验的美国民众多数人相信神灵的作用。

宗教的影响进入到了美国生活的各个方面。不信宗教的数量虽有增加,但宗教中的主流深刻左右着美国人的价值观。这种价值观是历史的,连续的,变化的。然而,却是根深蒂固的。在这个国家,没有一个明智的政治家会在公众场合轻易挑战一个他并不认可的宗教。

接触的美国人当中也有一些人士严厉批评美国的方方面面,许多人对中国表示敬意,尤其对古老的中国文明。遗憾的是,很多人对中国很不了解,包括与我们交谈的大中学生,他们中的一些人忽略了中国在许多领域的巨大进步。好在双方的人员交流逐年增加,面纱正被一层一层揭开。

(尔湾附近的美国第37任总统尼克松研究中心。箱子是1972年北京市革命委员会用来装运送给美国大熊猫的。为什么北京送?革命委员会是什么?这要上历史课了)

当双方看到彼此的慈眉善目真情实意时,中美终究会握手拥抱---成了可以讨论一切的不会翻脸的一家人!

想到哪儿儿写道哪儿,期待你的高见!

祝全家一切好!

 

晓星

08/13/20131030于尔湾分校 1082 Arroyo Dr. 

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